Projet de l'auteure longueuilloise Nadine Descheneaux à l'école Maurice-L.-Duplessis de Saint-Hubert dans le cadre du volet Un école accueille un artiste du programme La culture à l'école.

samedi 25 février 2017

Bonne relâche !

Bonne semaine de relâche!

Profitez-en pour créer des cartes d'idées. Sur différents sujets. Vous en avez besoin?

  • coccinelle
  • fourchette
  • assiette
  • ordinateur
  • chauve-souris
  • fusée
  • bibliothèque
  • forêt
  • école
  • grand-père
  • bouton
  • brocoli
  • oreiller
  • bâton d'hockey
Ensuite, voici des activités à faire avec les idées trouvées:

1) Prendre le mot du centre et un mot le plus loin possible. (exemple: martien et soupe) Écrire un début d'histoire avec ces deux idées.

2) Colorier quelques mots (5 maximum!) pour te souvenir des idées que tu as le plus aimé.

3) Creuser plus loin en demandant des idées à d'autres personnes, en faisant des recherches sur Internet ou en lisant des livres.


Bonne relâche! 

vendredi 24 février 2017

La merveilleuse machine à se faire des amis

Un album écrit et illustré par NICK BLAND.




Description
Pep est une poule joviale et charmante. Tous les animaux de la ferme l'aime bien. Un jour, elle trouve une machine fabuleuse par terre. Cette invention géniale qui se tient dans une patte lui permet de se faire des amis un peu partout, au-delà des frontières de sa ferme. Mais qui sont vraiment ces fameux amis? Le sont-ils vraiment? Qui sait si cette invention à première vue extraordinaire ne nous met pas en danger en plus de nous éloigner de ceux qui nous entourent et nous aiment vraiment...

Le petit mot de Nadine
Quelle fable moderne fantastique pour illustrer avec éclat la question des «amis» virtuels! La tentation est grande de vouloir avoir le plus grand nombre d'amis possible, mais est-ce véritablement ce qui compte? Un sujet incontournable en 2017 qui réveille les consciences... À offrir aussi en lecture aux adultes dont les mains sont trop souvent occupées à pitonner sur un écran d'un téléphone intelligent! 

Fiche du livre
Auteur et illustrateur:Nick Bland
Maison d'édition: Scholastic
Année de publication: 2017
ISBN: 978-1-4431-5749-0

On le retrouve

✓ dans la collection de livres personnelle de Nadine Descheneaux qu'elle garde à la bibliothèque (mais que vous pouvez emprunter!). 
✓ en librairie.

jeudi 23 février 2017

Un lieu en folie

Les lieux qui nous entourent n'ont pas toujours été ainsi. Ils ont subi, à travers les années, diverses transformations. Les modes, les tendances et la technologies les ont façonnés. Plus encore, ils ont «changé» grâce à l'imagination de certaines personnes. Et si tu devenais créateur à ton tour? Si tu pouvais changer un lieu, le transformer, le rendre plus beau ou plus fonctionnel, ou simplement... différent! 

Tu peux laisser travailler ton imagination la prochaine fois que tu seras à l'aréna, au zoo, dans un local de classe ou même à l'épicerie.  Utilise ton imagination pour imaginer comment tu redécorerais ce lieu! 

Ton défi? Essaie d'imaginer une épicerie vraiment étrange. Tu deviens designer et tu dois réaménager le coin des fruits et des légumes. Comment organiserais-tu l'espace?

Les lieux permettent de savoir dans quel univers évolue notre personnage principal, mais ils peuvent être le point de départ de notre histoire, l'étincelle qui jette les bases de toutes les péripéties. On peut s'en servir pour trouver toutes nos idées. Parce que chaque livre est différent: parfois, c'est le héros qui prend toute la place, d'autres fois, c'est le lieu qui est le plus important.

Autre suggestion d'activité créative: Dessine et décris une cabane que tu voudrais te construire. Un lieu qui serait un peu comme ton refuge (une cabane dans un arbre, peut-être!) où tu pourrais t'amuser durant l'été.

samedi 18 février 2017

Lire pour mieux imaginer...

Lire ne sert pas qu'à mieux écrire. Si on répète ceci aux enfants, ceux-ci risquent de trouver la lecture bien ennuyante. Pourtant, lire devrait être une activité aussi attrayante et tentante qu'aller jouer dehors.  Ou jouer à des jeux vidéo. Ou regarder un film. Ou faire des constructions en Lego.

Lire permet d'imaginer, de trouver des idées, d'explorer, de connaître, d'apprendre, d'être touché, de se sentir compris, de découvrir une solution à un de nos problèmes, d'oublier un souci, d'avoir du répit, de rire, de prendre confiance en soi, de se sentir plus grand, de réveiller notre imagination, de mettre de l'ordre dans nos idées, de faire des choix, etc.

C'est pourquoi je proposerai des lectures aux enfants tout au long de mon passage à l'école. Évidemment, on ne peut pas être intéressé par tous les livres que lisent les autres. La raison est simple: nous ne sommes pas les autres. Mais, plus on partage et on échange sur nos lectures, plus on lance des étincelles qui peuvent devenir une passion enflammée. Je crois sincèrement que le plaisir de lire se propage quand on parle des livres et qu'on offre un éventail diversifié aux enfants.

Voici mes actions pour encourager la lecture pendant le projet:

- À la bibliothèque, j'exposerai le livre que je lis afin de peut-être donner le goût à un élève de l'emprunter ensuite.

- J'apporterai quelques livres personnels que je pourrais prêter aux enseignants qui veulent les utiliser en classe.

- J'inviterai les enfants à écrire leurs suggestions de livres sur une affiche près de mon bureau. Je souhaite créer l'habitude, chez les enfants, de partager leurs coups de coeur.

- Sur le blogue, je publierai des suggestions de lecture à chaque semaine (des découvertes, des coups de coeur, des livres spéciaux, etc.). Vous pouvez retrouver un livre en page d'accueil du blogue, mais aussi tous les autres en cliquant ici.

Sur ce, bonne lecture!

-- Nadine

mardi 14 février 2017

Joyeuse Saint-Valentin!

C'est le temps de dire à ce qui nous entoure qu'on les aime et qu'on les apprécie! Prenez votre crayon et écrivez un mot doux et gentil. Laissez ces messages un peu partout comme des surprises qui feront sourire.

N'oubliez pas le concours d'écriture de la Saint-Valentin. Les élèves ont jusqu'au vendredi 17 février pour remettre leur texte dans la boîte rouge au-dessus de mon bureau à la bibliothèque.


Ils peuvent s'inspirer des amorces d'histoires que j'ai laissées dans les classes ou encore choisir un autre thème relié à la Saint-Valentin.

J'ai très hâte de lire leurs histoires.


dimanche 12 février 2017

Visiter un salon du livre avec un enfant

Visiter un salon du livre n'est pas que parcourir un lieu rempli de livres: c'est bien plus que ça! D'abord, vous avez la chance de rencontrer des auteurs et des illustrateurs. Allez leur poser des questions, vous ne les dérangez pas! Ils sont là pour vous rencontrer! Vous êtes dans un lieu où, si vous vous laissez aller, vous ferez d'étonnantes découvertes. Ici, les livres sont partout et vous avez le loisir de les manipuler et de vous laisser séduire par eux. Laissez les enfants les toucher, les regarder, les lire un peu! C'est ainsi qu'on découvre ce qu'on aime.

Cette fin de semaine se tient le Salon du livre jeunesse de Longueuil. Un salon entièrement dédié aux livres pour enfants et adolescents. Habituellement, j'y suis, mais cette année, je serai en route vers Sept-Îles où je vais faire des animations dans 6 écoles de la ville. Le salon du livre de Longueuil est le rendez-vous des familles. Et, c'est gratuit! Allez y faire un tour et prenez le temps de discuter avec vos enfants de leurs trouvailles. Essayez de trouver quels livres vous auriez choisi quand vous étiez petits. Même si on n'achète rien, on peut prendre des notes d'une foule de livres qu'on souhaite lire et ensuite arrêter à la bibliothèque de notre quartier. En plus, il y a différentes activités et spectacles.

Infos: Salon du livre jeunesse de Longueuil

samedi 11 février 2017

Ma branche préférée


Un album écrit par MIREILLE MESSIER et illustré par PIERRE PRATT.



Description
Après une tempête, une petite fille s'aperçoit que la branche de l'arbre devant la fenêtre de sa chambre est cassée. Ce n'est pas n'importe quelle branche: c'est SA branche préférée. Cette branche était son château, sa base d'espions, son bateau. Elle veut la garder. Son voisin, un homme âgé, la comprend et l'aide à la transformer. Comme quoi les objets et les choses ont parfois une deuxième vie si on se donne la peine de les voir autrement.

Le petit mot de Nadine
On peut «voir» autrement les choses qui nous entourent. Ce livre le démontre bien. En classe, durant la deuxième semaine, on a fait l'exercice de transformer un objet usuel en un objet formidable et spécial. Ce livre reprend cette idée. Que deviendra cette branche? Il suffit de changer de lunettes et de faire travailler notre créativité pour trouver de nouvelles utilisations. Une histoire qui met la créativité à l'avant-plan!

Fiche du livre
Auteur: Mireille Messier
Illustrateur: Pierre Pratt 
Maison d'édition: Scholastic
Année de publication: 2016
ISBN: 9781443154420

On le retrouve

✓ dans la collection de livres personnelle de Nadine Descheneaux qu'elle garde à la bibliothèque (mais que vous pouvez emprunter!). Présentement, le livre est dans la classe de madame Sabrina.
✓ en librairie. 

Une drôle de ministre


Un roman de DOMINIQUE DEMERS



Petit mot de Nadine
Dominique Demers est l'une de mes auteures préférées. Elle a le don de bien raconter. Son écriture déborde de sourires. Un livre vraiment intéressant à lire en classe, par petits bouts, aux élèves.

Description
Mademoiselle Charlotte (qu'on a connu dans d'autres aventures comme: La nouvelle maîtresse, La mystérieuse bibliothécaire, Une bien curieuse factrice, Une gouvernante étonnante, etc.) s'allie à Gustave-Aurèle, le fils du premier ministre, le très peu sympathique Roger Rabajoie. Une nouvelle  politique d'éducation des enfants est sur le point d'être connue et cela effraie Mademoiselle Charlotte. Le contenu sera sûrement sévère et ennuyeux. Le premier ministre Roger Rabajoie ne semble pas s'amuser souvent. Mademoiselle Charlotte et Gustave-Aurèle s'activent pour changer les choses. 

Pour aller plus loin avec ce livre
Il pourrait être intéressant de demander aux élèves quelles lois et politiques mettraient-ils en place s'ils occupaient le poste de premier ministre.  

Fiche du livre
Auteur: Dominique Demers
Maison d'édition: Québec Amérique
Année de publication: 2001
ISBN: 9782764401217

On le retrouve

✓ à la bibliothèque de l'école Maurice-L.-Duplessis.
✓ dans les bibliothèques de Longueuil.
✓ en librairie. 

Aussi
Ce livre a été republié dans une toute nouvelle version illustrée en 2016 (ce n'est pas cette version qu'on a à l'école, mais l'histoire est la même!). En librairie, vous trouverez cette nouvelle version. 

Mais je t'aime déjà!


Un livre écrit par JORY JOHN et illustré par BENJI DAVIES.




Description
Bruno est un gros ours solitaire. Il aime passer du temps seul. Ce matin, il est impatient de passer une journée tout seul à s'amuser. Mais son voisin, un brin hyperactif - Blanco, le canard - veut à tout prix faire une promenade avec lui. Blanco a peur que Bruno ne l'aime plus...  pourtant vouloir être seul ou ne pas être avec quelqu'un ne veulent pas dire qu'on ne l'aime pas. Un livre qui suscite la discussion.

Fiche du livre
Auteur: Jory John
Illustrateur: Benji Davies 
Maison d'édition: Scholastic
Année de publication: 2016
ISBN: 9781443155816

On le retrouve

✓ dans la collection de livres personnelle de Nadine Descheneaux qu'elle garde à la bibliothèque (mais que vous pouvez emprunter!). Présentement, le livre est dans la classe de madame Sabrina.
✓ en librairie.

L'étoile du match

Un livre écrit par ROBERT SOULIÈRES et illustré par GÉRARD FRISCHETEAU.



Description
Antoine adore le hockey et il adore quand son arrière-grand-père lui raconte des histoires qu'il a vécues. Cette fois-ci, son aïeul lui décrit une partie de hockey bien spéciale: celle où il a été élu l'étoile du match.

Fiche du livre
Auteur: Robert Soulières
Illustrateur: Gérard Frischeteau
Maison d'éditions: ERPI
Année de publication: 2007
ISBN: 9782761323772

On le retrouve

✔ à la bibliothèque de l'école Maurice-L.-Duplessis

✔ dans les bibliothèques de Longueuil

✔ en librairie

jeudi 2 février 2017

Déverrouiller son imagination - semaine 1

Déjà une première semaine terminée!

Lors de ces premières rencontres avec les neuf classes, je me suis d'abord présentée puis j'ai expliqué notre grand projet. C'était vraiment super de remarquer l'enthousiasme des enfants! Je suis tout aussi enchantée qu'eux! J'ai même un nouveau bureau directement dans la bibliothèque. Pour une fille qui adoooore les livres, c'est vraiment le paradis!

Pour célébrer le début du projet, j'ai remis à chacun un cahier d'inspiration. Même leur enseignant en a un! Moi aussi! On débute notre programme de remise en forme de notre imagination en prenant l'habitude de noter toutes les idées que nous attrapons. Ils peuvent aussi l'utiliser pour débuter de courtes histoires ou pour tout ce qu'ils veulent! C'est LEUR cahier! On ne vérifie pas les fautes, il n'y a pas d'ordre à suivre (ne vous surprenez pas si votre enfant a commencé à écrire par la fin!), etc. J'ai aussi invité les enfants à venir me montrer ce qu'ils auront fait. Il est toujours intéressant de voir comment s'exprime librement leur créativité!

C'est donc un départ formidable! J'ai rencontré des enseignants dynamiques et des élèves fantastiques! Pas de doute, on produira des oeuvres spectaculaires! D'ici là, je travaille fort sur un de mes gros défis: me souvenir du maximum de prénoms possible! ;-)

Nadine